2021年10月，《中华群众共和国度庭教诲增进法》新法尘土落定，这充实表现了党和国度对家庭教诲的高度正视。跟着当代化社会的成长和国度出台的“双减”策略周全落地，家庭教诲愈来愈引发家长的存眷和正视。
教诲是一项编制性的工程，建立新期间杰出的家庭教诲需求国度、社会、黉舍和家庭各方面配合协力。家庭教诲增进法指出，国度和社会为家庭教诲供给种种迷信指点、撑持和办事。
2022年4月天下妇联、教诲部等11个部分印发的《对于指点推动家庭教诲的五年计划 （2021—2025年）》中明白划定：勉励和撑持社会气力介入家庭教诲事情。过来的一年多，有良多的家庭教诲办事机构介入抵家庭教诲事情中，处置家庭教诲人材培育和家庭教诲办事、推行事情。
⑴颠末发轫训练培育进去的低级家庭教诲指点事情家其实不克不及满意家庭教诲指点的需要，多半低级家庭教诲指点事情家实际根底不太踏实、缺少实操妙技、不克不及上岗失业，这些职员需求进一步的晋升和进修。
⑵家庭教诲行业的疾速成长，急需大批的家庭教诲业余人材，但是良多的家庭教诲机构却还逗留在培育低级家庭教诲指点事情家的阶段，没法供给更进一步的晋升办事。
⑶良多家庭教诲办事机构供给的课程同质化重大，不合作上风。课程实质流于外表，没法办理家长真实的需要，招生难、变化难、复购难。
在此布景下，优家在线教诲正式启用“优家家庭教诲事情家赋能方案”，此名目是优家家庭教诲事情家人材培育办事系统的主要实质。
优家家庭教诲事情家人材培育办事系统是优家在线结合国际多家业余家庭教诲研讨机构配合研发推出的，以培育“家庭教诲锻练”、为社会运送优异家庭教诲人材，鞭策社会家庭教诲事情高质料成长的归纳性办理计划。
经过尺度化、编制化的课程训练，使家庭教诲事情家具有较高的业余手艺程度和营业本质才能，能更好地办事于黉舍、家庭教诲办事机构、家长和儿童等。
“心思征询及家庭教诲指点才能培育”课程让家庭教诲事情家把握家庭教诲的“下层逻辑”和迷信育儿方式。把握了家庭教诲的“下层逻辑”半岛官方，就不妨经过稳定的下层逻辑，帮忙家长肯定家庭教诲的标的目的，懈弛地把握所学到的迷信教诲方式并应用到平常糊口中。这是家庭教诲事情家必需把握的常识。
“进修力晋升指点才能的培育”课程，让家庭教诲事情家经过进修，把握弟子进修力晋升的方式和妙技，帮忙家长晋升指点儿童进修的才能，帮忙儿童晋升进修力，助力营建协调家庭空气。
良多家庭教诲事情家固然进修了家庭教诲课程，然则其实不具有实操才能，不克不及失业也不克不及创业起步。“家庭教诲锻练”课程重视适用性和实操性，比方学生经过编制进修“进修力晋升指点才能的培育”课程后，有才能的学生就不妨教学或创办对于进修力晋升方面的练习营或训练班。
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